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Nome do curso

ALFABETIZAÇÃO: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO

Investimento

R$230.00

Formas de pagamentos

300 horas

Objetivos do curso

Analisar criticamente a relação de poder existente no processo de aquisição da escrita, à luz da história da alfabetização: dos primórdios aos dias atuais;

Identificar a importância do construtivismo e as contribuições de Jean Piaget, Vygotsky e outros pensadores, para a evolução da educação;

Conhecer as concepções pedagógicas sobre o processo de alfabetização (antes e depois de Emília Ferreiro);

Entender os níveis de escrita e as intervenções necessárias;

Compreender o processo de alfabetizar e letrar;

Ampliar conhecimentos e práticas a serem aplicadas no processo de avaliação; 

Aprofundar os conceitos de avaliação;

Rever as diretrizes de avaliação (concepção histórica);

Dialogar com as diretrizes de avaliação propostas para o biênio 2014-2016.

Conteúdo Programatico

Aspectos históricos e teóricos da alfabetização;

A construção do conhecimento, segundo Piaget;

A construção do conhecimento, segundo Vygotsky;

Conhecendo o Construtivismo;

A psicogênese da linguagem escrita;

O professor construtivista;

Níveis da escrita e suas respectivas características, segundo Emília Ferreiro;

A passagem de um nível para o outro;

Letramento e alfabetização;

Diretrizes de Avaliação;

Novas Diretrizes de Avaliação: avaliando para aprender;

A cópia e o processo de alfabetização;

Ideias criativas desenvolvidas na alfabetização;

A importância da contextualização;

O trabalho interdisciplinar;

A avaliação em tempos de aprendizagem.

Certificado de conclusão


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